Aprende con Inteligencia
Recursos premium para estudiantes pre-universitarios y de primer año.
4251
Ejercicios
2
Materias
7
Capítulos
5
Niveles
Filtros
LimpiarEjercicios (Filtrados)
Mostrando 12 de 4251 ejercicios
CALC_DER_262
Avanzado
Premium
Cálculo 1 |
Aplicaciones_derivada |
Schaum - Cálculo Diferencial e Integral
Enunciado:
Paso 1:
Muestre que $y = (a_1 - x)^2 + (a_2 - x)^2 + \cdots + (a_n - x)^2$ tiene un mínimo relativo cuando $x = (a_1 + a_2 + \cdots + a_n)/n$.
Muestre que $y = (a_1 - x)^2 + (a_2 - x)^2 + \cdots + (a_n - x)^2$ tiene un mínimo relativo cuando $x = (a_1 + a_2 + \cdots + a_n)/n$.
CALC_DER_007
Operativo
Premium
Cálculo 1 |
Aplicaciones_derivada |
Fotografía cargada por el usuario
Enunciado:
Si $y = \left( \frac{1}{2^{n-1}} \right) \cos(n \cos^{-1} x)$, demuestre que $y$ satisface la ecuación diferencial:
$$(1-x^2) \frac{d^2 y}{dx^2} - x \frac{dy}{dx} + n^2 y = 0$$
$$(1-x^2) \frac{d^2 y}{dx^2} - x \frac{dy}{dx} + n^2 y = 0$$
CALC_LIM_039
Operativo
Cálculo 1 |
Aplicaciones_derivada |
Schaum
Enunciado:
Paso 1:
Encuentre las coordenadas del vértice $v$ de la parábola $y = x^2 - 4x + 1$ haciendo uso del hecho de que en el vértice la pendiente de la recta tangente es cero.
Encuentre las coordenadas del vértice $v$ de la parábola $y = x^2 - 4x + 1$ haciendo uso del hecho de que en el vértice la pendiente de la recta tangente es cero.
CALC_DER_279
Avanzado
Premium
Cálculo 1 |
Aplicaciones_derivada |
Problemario de Cálculo
Enunciado:
Paso 1:
¿En qué punto del primer cuadrante de la parábola $y = 4 - x^2$, la tangente, junto con los ejes coordenados, determina un triángulo de área mínima?
¿En qué punto del primer cuadrante de la parábola $y = 4 - x^2$, la tangente, junto con los ejes coordenados, determina un triángulo de área mínima?
CALC_DER_275
Avanzado
Premium
Cálculo 1 |
Aplicaciones_derivada |
Problemas de Cálculo
Enunciado:
Paso 1:
Se desea construir una caja rectangular abierta con extremos cuadrados para contener $6400 \text{ ft}^3$ a un costo de $\$0.75/\text{ft}^2$ para la base y $\$0.25/\text{ft}^2$ para los lados. Hallar las dimensiones más económicas.
Se desea construir una caja rectangular abierta con extremos cuadrados para contener $6400 \text{ ft}^3$ a un costo de $\$0.75/\text{ft}^2$ para la base y $\$0.25/\text{ft}^2$ para los lados. Hallar las dimensiones más económicas.
CALC_DER_299
Operativo
Cálculo 1 |
Aplicaciones_derivada |
Problemario de Cálculo
Enunciado:
Paso 1:
Un globo se eleva verticalmente sobre un punto $A$ en el suelo a razón de $15\text{ pies/seg}$. Un punto $B$ en el suelo está al mismo nivel y a $30\text{ pies}$ de $A$. Cuando el globo está a $40\text{ pies}$ de $A$, ¿a qué razón cambia su distancia desde $B$?
Un globo se eleva verticalmente sobre un punto $A$ en el suelo a razón de $15\text{ pies/seg}$. Un punto $B$ en el suelo está al mismo nivel y a $30\text{ pies}$ de $A$. Cuando el globo está a $40\text{ pies}$ de $A$, ¿a qué razón cambia su distancia desde $B$?
CALC_EXAM_169
Operativo
Premium
Cálculo 1 |
Aplicaciones_derivada |
UMSA Facultad de Ingeniería 2015
Enunciado:
Graficar realizando un análisis de máximos y mínimos:
$$f(x) = \sqrt[3]{6x - x^2}$$
$$f(x) = \sqrt[3]{6x - x^2}$$
CALC_DER_249
Avanzado
Premium
Cálculo 1 |
Aplicaciones_derivada |
Geometría Analítica y Cálculo
Enunciado:
Demostrar: El punto de contacto de una tangente a una hipérbola es el punto medio del segmento de la tangente comprendido entre las asíntotas.
\begin{solucion}
Para simplificar la demostración sin pérdida de generalidad, utilizaremos la ecuación de la hipérbola referida a sus asíntotas como ejes coordenados, cuya ecuación es $xy = c^2$. En este sistema, las asíntotas son los ejes $x$ e $y$.
1. Datos del problema:
2. Pendiente de la tangente:
Derivamos la función $y = c^2 x^{-1}$ con respecto a $x$:
$$ \frac{dy}{dx} = -c^2 x^{-2} = -\frac{c^2}{x^2} $$
En el punto $P_0(x_0, y_0)$, la pendiente $m$ es:
$$ m = -\frac{c^2}{x_0^2} $$
3. Ecuación de la recta tangente:
Usando la forma punto-pendiente $y - y_0 = m(x - x_0)$:
$$ y - \frac{c^2}{x_0} = -\frac{c^2}{x_0^2}(x - x_0) $$
Multiplicando toda la ecuación por $x_0^2$:
$$ x_0^2 y - x_0 c^2 = -c^2 x + x_0 c^2 \implies c^2 x + x_0^2 y = 2x_0 c^2 $$
Dividiendo entre $c^2$:
$$ x + \frac{x_0^2}{c^2} y = 2x_0 $$
Como $y_0 = \frac{c^2}{x_0}$, entonces $\frac{x_0}{y_0} = \frac{x_0^2}{c^2}$. Sustituyendo:
$$ x + \frac{x_0}{y_0} y = 2x_0 \implies \frac{x}{2x_0} + \frac{y}{2y_0} = 1 $$
4. Intersecciones con las asíntotas:
5. Punto medio del segmento $AB$:
Calculamos el punto medio $M$ del segmento comprendido entre las asíntotas:
$$ M = \left( \frac{2x_0 + 0}{2}, \frac{0 + 2y_0}{2} \right) = (x_0, y_0) $$
El punto medio $M$ coincide exactamente con el punto de contacto $P_0$.
$$ \boxed{M = P_0(x_0, y_0)} $$
\end{olucion}
\begin{solucion}
Para simplificar la demostración sin pérdida de generalidad, utilizaremos la ecuación de la hipérbola referida a sus asíntotas como ejes coordenados, cuya ecuación es $xy = c^2$. En este sistema, las asíntotas son los ejes $x$ e $y$.
1. Datos del problema:
- Ecuación de la hipérbola: $y = \frac{c^2}{x}$
- Punto de tangencia: $P_0(x_0, y_0)$, donde $y_0 = \frac{c^2}{x_0}$.
- Asíntotas: Rectas $x = 0$ (eje $y$) y $y = 0$ (eje $x$).
2. Pendiente de la tangente:
Derivamos la función $y = c^2 x^{-1}$ con respecto a $x$:
$$ \frac{dy}{dx} = -c^2 x^{-2} = -\frac{c^2}{x^2} $$
En el punto $P_0(x_0, y_0)$, la pendiente $m$ es:
$$ m = -\frac{c^2}{x_0^2} $$
3. Ecuación de la recta tangente:
Usando la forma punto-pendiente $y - y_0 = m(x - x_0)$:
$$ y - \frac{c^2}{x_0} = -\frac{c^2}{x_0^2}(x - x_0) $$
Multiplicando toda la ecuación por $x_0^2$:
$$ x_0^2 y - x_0 c^2 = -c^2 x + x_0 c^2 \implies c^2 x + x_0^2 y = 2x_0 c^2 $$
Dividiendo entre $c^2$:
$$ x + \frac{x_0^2}{c^2} y = 2x_0 $$
Como $y_0 = \frac{c^2}{x_0}$, entonces $\frac{x_0}{y_0} = \frac{x_0^2}{c^2}$. Sustituyendo:
$$ x + \frac{x_0}{y_0} y = 2x_0 \implies \frac{x}{2x_0} + \frac{y}{2y_0} = 1 $$
4. Intersecciones con las asíntotas:
- Intersección con el eje $x$ ($y=0$): $A(2x_0, 0)$.
- Intersección con el eje $y$ ($x=0$): $B(0, 2y_0)$.
5. Punto medio del segmento $AB$:
Calculamos el punto medio $M$ del segmento comprendido entre las asíntotas:
$$ M = \left( \frac{2x_0 + 0}{2}, \frac{0 + 2y_0}{2} \right) = (x_0, y_0) $$
El punto medio $M$ coincide exactamente con el punto de contacto $P_0$.
$$ \boxed{M = P_0(x_0, y_0)} $$
\end{olucion}
CALC_DER_278
Avanzado
Premium
Cálculo 1 |
Aplicaciones_derivada |
Problemario de Cálculo
Enunciado:
Paso 1:
Halle la ecuación de la recta que pasa por el punto (3, 4) y que corta del primer cuadrante un triángulo de área mínima.
Halle la ecuación de la recta que pasa por el punto (3, 4) y que corta del primer cuadrante un triángulo de área mínima.
CALC_DER_419
Avanzado
Cálculo 1 |
Aplicaciones_derivada |
Guía de ejercicios de cálculo
Enunciado:
Paso 1:
Encuentre el cambio en la superficie total de un cono circular recto cuando (a) el radio permanece constante mientras la altura cambia en una cantidad pequeña; (b) la altura permanece constante mientras el radio cambia en una cantidad pequeña.
Encuentre el cambio en la superficie total de un cono circular recto cuando (a) el radio permanece constante mientras la altura cambia en una cantidad pequeña; (b) la altura permanece constante mientras el radio cambia en una cantidad pequeña.
CALC_LIM_038
Operativo
Premium
Cálculo 1 |
Aplicaciones_derivada |
Schaum - Cálculo
Enunciado:
Paso 1:
Halle la pendiente de la curva $y = \frac{4}{x + 1}$ en el punto $x = 1$.
Halle la pendiente de la curva $y = \frac{4}{x + 1}$ en el punto $x = 1$.
CALC_DER_261
Operativo
Premium
Cálculo 1 |
Aplicaciones_derivada |
Schaum - Cálculo Diferencial e Integral
Enunciado:
Paso 1:
Examine $y = x^3 - 3px + q$ para valores máximos y mínimos relativos.
Examine $y = x^3 - 3px + q$ para valores máximos y mínimos relativos.